Новый год к нам мчится!

 1.  День рождения Деда Мороза в России отмечают 18 ноября. Дата выбрана не случайно — считается, что именно в этот день в Великом Устюге наступают первые зимние холода. Деда Мороза привыкли воспринимать как волшебника и дарителя. Но один день году — в свой собственный День рождения — он сам получает поздравления. В городах, где расположены его резиденции, работает специальная почта — каждый может отправить Дедушке открытку с пожеланиями по случаю праздника.

2.  Мастер-класс по изготовлению открыток состоялся 16 декабря. Мастерская Деда Мороза начала свою работу! Приглашаем всех желающих принять участие в изготовлении новогодних открыток для детей из  детского сада. Быть добрым просто!

3. Вы можете просмотреть  мастер-классы  изготовления новогодних украшений, опубликованные в "Лесной газете", по ссылке.

4. ПРИМИТЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ!

Дорогие ученики, уважаемые учителя и родители, администрация школы и другие её сотрудники! Редакция газеты от всей души поздравляет вас с наступающим Новым годом! Мы желаем вам море счастья, океан сбывшихся надежд и тысячу озёр удачи!

Школьные новости

1.  В рамках сетевого взаимодействия со школой 12 @shkola.12biysk прошел мастер-класс по обмену опытом использования оборудования на уроках физики. Лимарь Ю.Ю. рассказала об использовании лабораторных комплектов L-micro и немецких комплектов Cornelsen.

2. Образцовый коллектив театра кукол «Добрята» всю осень работал над совместным спектаклем с детьми с особыми возможностями здоровья. В качестве помощников для добрят выступали наши девочки из команды «Благодеи».

3. 9 декабря 2020 года заместитель​ министра цифрового развития и связи Алтайского края Чегров Дмитрий​ Владимирович​ провел «Урок цифры» для ребят 7Б класса нашей школы.

4. В нашей школе прошёл марафон "Дорогу осилит идущий" среди начальных классов, посвящённый декаде инвалидов.

5.Ученики нашей школы приняли участие в конкурсе "Смотри, это Россия". Девочки собрали команду и сняли видеоролик про настоящую зимнюю сказку, в которой мы живем. 

6. В нашей школе прошёл марафон по арт-терапии.

7. В рамках Года Памяти и Славы 3 декабря в нашей школе прошли мероприятия, посвященные Дню неизвестного солдата.

8. 08.12.2020 в 9 Б классе прошло мероприятие с элементами тренинга, посвященное декаде инвалидов. Ребята выполняли упражнения на взаимодействие с ребенком ОВЗ.

Наши достижения

 1. За большую добровольческую работу волонтерский отряд «Благодеи» признан лучшим волонтёрским отрядом 2020 года. Руководители отряда Плотникова С.В. и Лямкова Е.И. благодарят всех ребят.

2. Грамотами за активную гражданскую позицию, личный вклад в общественную жизнь города, волонтерскую деятельность награждены ребята нашей команды: Болгова Александра, Воронов Вадим, Гончарук Софья, Ларионова Алена, Михайлов Михаил, Моисеева Виктория, Муравьева Екатерина, Прибыткова Варвара, Ярцев Антон.

3. Поздравляем Червякова Владимира (10 А класс) с присуждением звания Мастер спорта. Желаем новых побед и свершений!

4. Подведены итоги краевого интернет-конкурса проектов по технологии за 2020 год. Проект Васютиной Елизаветы отмечен грамотой, поздравляем! Руководитель: Плотникова С.В.

5. Победитель городского конкурса "От прошлого к будущему, от Руси к России" - Редько Ирина (7 В класс), призёр - Прибыткова Варвара (7 Б класс).  Руководитель: Лямкова Е.И.

6. 9 декабря 2020 города подведены итоги городского литературного конкурса чтецов «Праздник Белых журавлей». ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ! Лауреат конкурса: - Плотников Артем, МБОУ «СОШ № 25» (руководитель Васильченко Г.Н.).
Диплом I степени: - Ярославцев Артем, МБОУ «СОШ № 25» (руководитель Васильченко Г.Н.).

Новости проектов

 1. Проект "Читать - это модно!" Подведены итоги школьного конкурса "Литературное облако слов". Победители - Дарья Токоекова (5 В), Кузьмина Софья (6 А), Ирина Редько (7 В), Лимарь Юлия Юрьевна (учитель физики и информатики).

2. В рамках этого же проекта прошёл  флешмоб «Фото с любимой книгой». 

2. Участниками РДШ запущен новый школьный проект "Движение - жизнь". В онлайн-режиме с вами проводят занятия физкультурой группа "Лидер".

3. В школе реализуется  проекте "Управление адаптацией молодых педагогов", котором участвуют и педагоги из школы № 12. Проект существует не один год и отлично вписывается в федеральный проект "Учитель будущего". В конце ноября в рамках проекта   прошёл мастер-класс по использованию лабораторного оборудования. Учителя нашей школы рассказали о применении докумен-камеры на уроках. 

4. "Благодеи" проводят акции "Помоги пернатому другу" и "Помоги четвероногим друзьям". В рамках акций они собирают помощь для животных приюта и корм для птиц. 

Проба пера

Экологическая сказка о том, как Болото и Городок подружились

  Жило – было Болото. Большое, древнее, таинственное! Болото знало себе цену и очень гордилось собой и своей красотой.

- Вода моя покрыта ярко-зелёным покрывалом ряски, плавают листья частухи и стрелолиста, встречаются кувшинки, кругом густо разрослась элодея, по берегам возвышаются колоски осоки, рогоза, камыша, а болотные кочки с каждым годом всё крепче и твёрже становятся.

- Красота! – часто произносило вслух Болото и довольно улыбалось.

  Болото могло похвастаться не только своей красотой, но и богатством – огромными залежами торфа, удивительным насекомоядным растением – росянка. Да и всякой другой живности видимо-невидимо: комары, мошки, слепни, лягушки, водомерки, стрекозы, кулики, цапли, журавли, чибисы, выпи.

  А ещё Болото славилось гостеприимством. Прилетают утки, заходят зайцы, олени, а за ними волки. На болотных островах живут лоси, они любят водоросли и сами ныряют в воду за ними. Так, что скучно не бывает!

  Долго ли коротко спокойно, размеренно, весело жило Болото, но вот рядом родился Городок. Всё ему было по душе! Речка течёт, серебрится. Лес, наполненный голосами, шумит. Раскинулись зелёные луга, золотистые поля.

- Замечательно! - думал Городок, просыпаясь, каждое утро и сладко потягиваясь.

  Любил Городок гулять. Всё вокруг обошёл, осмотрел, исследовал, а вот на Болото ходить боялся. Пугало оно его, особенно ночью, когда на Болоте появлялись огни, которые перебегали с места на место, пропадали и вновь появлялись. Казалось, что там живёт «нечистая сила». Городок вообще считал Болото ненужной и даже вредной частью природы.

  Время шло быстро, Городок подрастал. Стало ему мало места, и решил он потеснить Болото. Пригнал разную, мощную технику. А Болото и говорит: - Ты, Городок еще молодой, глупый! Прогонишь меня, тебе же хуже будет. Городок не унимается; - Уходи! От тебя никакой пользы! И решило Болото его проучить.

  Перестало оно поить речку своими чистыми водами. Речка стала высыхать, покрылась водорослями и трясиной. Хвойный лес совсем зачах, на лугах трава не растёт. Исчезли полезные ягодные растения – морошка, клюква, чёрника, голубика. Почуяв беду, животные пошли со своих мест обитания. Замолчали болотные лягушки, не слышно пения птиц, одни комары, да мошки одолевают. Тихо, неуютно, тоскливо стало вокруг!

  Задумался тогда Городок, много познавательных книг прочитал и понял, что болота нужны природе, как и другие водоёмы. Ведь Болото это основной источник пресной воды, хранилище полезных ископаемых, нетронутая дикая природа, где можно встретить редких и исчезающих животных и растений, природные фильтры, очищающие атмосферу.

  Пошёл тогда Городок мириться с Болотом. Очень обрадовалось Болото, простило его.

  Не учись разрушать, а учись строить.

Автор Богомолова Ульяна (2 Б) и родители.

Хочу сказать!

 Обращение к ученикам школы № 25

       Не обидно! Нет! Но очень неприятно видеть то, что ученики не берегут школьное имущество.

      Вы думаете, что в школе появились площадки, цветочная горка, ноутбуки и многое другое по щелчку пальцев? Всё это приобретено на средства от грантов, предоставленных школе за выигранные конкурсы социальных проектов. А, значит, это бессонные ночи учителей, написавших проекты по доброй воле (бесплатно), для для того, чтобы у школьников было больше возможностей лучше учиться, заниматься физкультурой, воспитывать в себе эстетический вкус.  Почему ночью? Потому, что весь день и вечер они посвящают  тоже вам (уроки, занятия, проверка тетрадей, подготовка к урокам, отчётам). В этой заметке я бы хотела поблагодарить учителей и директора школы за то, что вы заботитесь о нашем здоровье и интеллектуальном развитии, а также назвать победителей конкурсов социальных грантов.

2007 год – проект «Радуга – news» ( руководитель Еремеева С.В.) получил грант Администрации Алтайского края (50 тысяч рублей). 

2008 год – «Горыныч-продакшн» (руководитель Нешпор И.И.), победитель городского молодёжного конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города 

Бийска (30 тысяч рублей). 

2011 год – Социальная гостиная «12 незабудок» (Руководитель Зорина И.В., Кокшарова Г.Ф.), грант «Фонда поддержки детей» краевого конкурса социальных проектов «Свет в твоём окне» (50 тысяч рублей). 

2013 год – проект «Не утеряно чувство Алтая» (руководитель Пинтилина Е.Н.), победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (18 

тысяч рублей). 

2014 год – проект «Школьный двор – территория радости» (руководитель Плотникова С.В.) - победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (30 тысяч рублей) 

2014 год – проект «Школьный стадион для будущих чемпионов» (руководители Скороход О.С. и Зорина И.В.) - победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (100 тысяч рублей). 

2014 год – проект «Имею право быть здоровым!» (руководитель Зорина И.В.) – победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (65 тысяч рублей). 

2015 году – проект «Детский мир» (руководитель Скороход О.С.) победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (60 тысяч рублей) 

2016 год – проект «Цветущий город» (руководитель Плотникова С.В.) - победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (30 тысяч рублей) 

2017 год – проект «Спорт и здоровье – это выбор молодой семьи!» (руководитель Глушкова А.И.) - победитель конкурса социальных проектов на предоставление гранта Администрации города Бийска (22395 рублей) 

2017 год – проект «Школьная радиоволна» (руководители Дягилева С.Р.- Нешпор И.И.) – победитель конкурса Фонда Александра Прокопьева (200 000 руб). 

2019 - проект "И всем хорошо!" (руководители Пинтилина Е.Н.) - победитель конкурса проектов в области благоустройства города (16200 руб). 

2020 – проект «Спортивная площадка для всех!» (руководитель Скороход О.С.) - победитель конкурса проектов в области благоустройства города (340000 руб).

 Новые ноутбуки для школы выиграла Еремеева М. В., новое оборудование и мебель для кабинета физики Лимарь Ю.Ю., саженцы сосны для территории школы - Лямкова Е.И.

БОЛЬШОЕ ВСЕМ СПАСИБО!

Автор заметки: Вера Голованова (материал по грантам предоставила Нешпор И.И.)

Чай вдвоём

 Победитель Всероссийского конкурса "Учитель года - 2021" - Елизарьева Наталья Сергеевна, учитель биологии школы №25 (муниципальный этап)

Ирина Ивановна: Добрый день, Наталья Сергеевна! Примите наши поздравления! Очень рады! Гордимся! Чай? С сахаром?

Наталья Сергеевна: Спасибо. Без сахара.

Ирина Ивановна: Вы верили в победу на таком серьёзном профессиональном конкурсе как "Учитель года"?

Наталья Сергеевна: На 90%.  Если решаешься на что-то, надо уверенно идти к цели. Убеждена была, что в тройку призёров точно войду.

Ирина Ивановна: Что вам пришлось показать жюри?

Наталья Сергеевна: Урок в системе инклюзивного обучения, классный час и мастер класс. Спасибо ребятам из 5 Б класса, очень хорошо работали на уроке. 

Ирина Ивановна: Самое запоминающее в конкурсе, что было?

Наталья Сергеевна: Круглый стол. Я с помощью творческого подхода (использовала метод "яркого пятна" - гитару) убедила жюри, что индивидуальным должен быть подход к каждому ученику только с учётом его способностей. Но и "выше крыши можно прыгнуть", но в таком случае надо усердно и много трудиться над собой.  

Ирина Ивановна: Сейчас вы готовитесь к конкурсу "Учитель года - 2021" на краевом уровне. Волнуетесь? 

Наталья Сергеевна: Готовлюсь. Идей творческих много. Не знаю пока на какой остановиться. Скорее всего буду доказывать значение и эффективность функциональной грамотности в образовании. 

Ирина Ивановна: Чтобы вы хотели ещё сказать?

Наталья Сергеевна: Спасибо коллегам поддержавшим меня.

Ирина Ивановна: Искренне желаю вам победы на краевом этапе этого конкурса.

Наталья Сергеевна: Благодарю. И за чай тоже.